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三项学习教育活动总结

发布日期:2006-04-26    编辑:     来源:     点击:

信 阳 职 业 技 术 学 院

“三项学习教育”活动总结

按照省、市有关文件要求,我院从2005年6月份开始,在全院社科工作和研究部门中集中开展了为期半年的“三项学习教育”活动。这项活动共分三个阶段进行,第一阶段:动员部署,学习提高(6―8月);第二阶段:自查整改,解决问题(9―10月);第三阶段:建章立制,总结深化(11―12月)。这次学习教育活动以学院各党总支、支部为依托,学院社科教学和研究人员、党务工编辑、学管干部、专职团干部,共计307名同志参加。目前,集中学习教育活动已经结束,通过三个阶段的深入学习和认真整改,达到了预期目的。进一步增强了学院广大社科工编辑的政治意识、大局意识和责任意识,提高了政治理论素养和业务水平,促进了我院哲学社会科学教学和科研繁荣发展,取得了显著的成绩。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导,积极营造活动氛围

学院党委高度重视“三项学习教育”活动,做到了高起点谋划,精心安排,部署周密,措施详尽,落实有力。在学习教育活动中不断创新方式、方法,积极营造浓厚的学习教育活动氛围,保证了活动顺利开展。

1、领导重视,组建一个好班子

在接到省、市有关开展“三项学习教育”活动文件后,学院党委高度重视,把这项工作列入到党委重要工作日程。学院党委书记师勇同志、院长梁其贵同志多次听取汇报,召开会议专题研究“三项学习教育”活动工作,对怎样开展好学院“三项学习教育”活动作了明确的部署。按照《通知》精神,及时成立了“三项学习教育”活动领导小组,党委副书记徐仲炳任组长,党委委员、纪委书记杨万甫任副组长,各总支、支部书记及各有关部门负责人为成员。领导小组下设办公室,专门负责活动日常工作。学院抽调了几位责任心强、工作认真负责、特别能吃苦的同志到办公室工作。事实证明,办公室虽然人员少,但工作效率高,为学院开展好“三项学习教育”活动提供了坚强的组织保证。

2、精心安排,制定一套好措施

学院党委按照中央和省、市的要求,结合学院实际,研究制定了针对性强、便于操作的学院《在全院社科系统和社科研究系统开展“三项学习教育”活动实施方案》。在整套活动方案的制定过程中,注重把握好以下三个方面:一是政策性,在制定方案前,认真学习了中央和省、市的有关文件和领导讲话,领会精神实质;二是针对性,很好的结合了我院实际,针对存在的突出问题,提出了明确具体的要求;三是可操作性,既不贪大求洋,提一些不切实际的要求,又不降低标准,搞“变通”,充分考虑到了整套方案的具体可操作性。在活动的每一阶段都专门下发了《安排意见》,制定了《工作流程图》,列出了详细的工作步骤,提出了具体要求,并责任到人。实行领导干部联系点制度,院级党员领导干部定点联系有关支部、部门,采取与联系支部、部门同志们坐在一起共同学习、共同督促和定期听取学习情况汇报等多种方式,严抓学习教育活动的整个过程。认真制定活动办公室工作职责,严格活动纪律,确定工作目标,做到阶段有计划、有总结,活动过程有记录。并把相关制度、人员名单、流程图等制作成版面上墙,随时了解工作进展情况,把握重点环节。

3、结合实际,突出一个好特色

我院是新组建的普通专科学院,和其他高校相比,底子较薄、起步较晚,必须全面加快发展步伐,迅速提升办学水平。在开展“三项学习教育”活动的过程中,活动领导小组充分结合学院当前实际,明确指出要突出“五结合”、“两注重”的特色。即把“三项学习教育”活动同保持共产党员先进性教育结合起来,同繁荣我院哲学社会科学学科建设结合起来,同提高教学质量和人才培养质量结合起来,同加强和改进大学生思想政治教育工作结合起来,同学院的改革、发展、稳定大局结合起来。一是注重以社科教学和研究人员为重点,以学院各党总支、支部为依,各党总支、支部委员,党务工编辑,学管干部,专职团干部以及思想政治工作辅导员共同参加,以点带面、以重点带整体,并通过党团及思想政治工作队伍把“三项学习教育”活动在全院广泛开展,使得学教活动参与人员多、参与面广,做到广泛参与、共同提高;二是注重以“三项学习教育”活动为契机,做到进一步促进哲学社会科学教学科研繁荣发展,进一步推动和谐校园建设,进一步促进学院各项工作的提高。

4、搭建载体,营造一个好氛围

通过召开动员会、转段会,举办报告会、演讲赛等多种形式,创造出了一系列行之有效地活动载体,营造一个学习教育好氛围。学院“三项学习教育”活动办公室认真组织召开活动动员大会及每一阶段活动转段会,并邀请市“三项学习教育”活动领导小组领导同志参加大会,做好深入广泛的学习动员。在学教活动中,积极开展“六个一”和“双争”活动,即一本读书笔记、一篇心得体会、一堂优质课、一次座谈会、一场报告会、一个主题实践活动,争创先进集体、争当先进个人。每位同志都能认真做好读书笔记,写好心得体会,每个系部认真开展优质课教学,各部门召开好座谈会、报告会,积极组织主题实践活动。活动过程中呈现出人人当模范,个个争先进,比学赶帮超的良好学习氛围。各支部共上交读书笔记307篇、心得体会307篇,评比展出优秀心得体会21篇,开展优质课教学276节次,召开专题讲座、报告会38次,组织主题实践活动19个。活动办公室组织全体参与的动员会、报告会、专题辅导等8场次。在教师节来临之际,活动办公室举办了“三项学习教育”主题实践活动――“弘扬高尚职业精神”演讲比赛。此次演讲比赛,有19个支部23名选手报名参加。经过初赛、预赛、决赛,有9个支部的11名同志获奖。演讲比赛的开展,进一步活跃学教活动形式,丰富学教活动内容,弘扬了马克思主义学风、教风和崇高的职业精神职业道德。

5、注重宣传,树立一个好形象

为营造学习教育活动浓厚的舆论氛围,“三项学习教育”活动办公室及时将每一阶段的工作安排表以及各支部学习教育活动图片、文字资料分别制作成展板在校园橱窗中展出;整理演讲比赛中获奖选手们的讲稿,打印成册分发到各部门;将优秀的个人心得体会制作成展板展出,展示学习教育活动的成果。同时积极通过网络、电视、广播、报纸等媒介广泛加强活动的宣传报道,营造浓厚的活动氛围。在校园网上建立了“三项学习教育”活动网页,将学习教育活动的文件、方案、信息等及时在网上发布。及时上报学习教育活动的信息、简报,注重加强与资讯媒体的联系,大力宣传我院“三项学习教育”活动的新思路、新做法和新经验,树立学院的良好形象。共发“三项学习教育”活动简报11期,网上发布活动信息21条,办专栏8期、版面26块,信阳电视台、信阳日报社等媒体进行多次报道。省“三项学习教育”活动简报、市委宣传部《信阳宣传信息》也对学院“三项学习教育”活动开展情况给予了专题报道,对学院取得的成绩给予了充分的肯定。

二、认真实施、扎实推进,切实保证活动质量

按照中央及省、市“三项学习教育”活动有关文件要求,结合学院实际,扎实推进每一阶段的工作,认真实施每一个活动环节,严格抓好活动过程,在学习教育活动中做到真学、真懂、真用、真干,确保学习教育活动质量。

1、丰富内容、创新方式,认真组织集中学习

一是从“头”做起,在领导带头、打牢基础上下功夫。从“头”做起一方面是指从领导带“头”做起。学院领导身体力行,积极参加学习教育活动,带头做好读书笔记,带头撰写心得体会,带头到联系点学习、讲课;在学习教育活动中自觉做到先学、先思、先导、先促,处处发挥带头表率作用。2005年7月17日至7月19日,学院“三项学习教育”活动领导小组组长党委副书记徐仲炳和领导小组办公室主任李新毓参加了省委宣传部举办的全省高校社科系统和社科研究系统“三项学习教育”专题培训班。培训结束后,及时召开会议,传达省委会议的精神要求,下发《河南省高校社科系统和社科研究系统“三项学习教育”活动学习材料》每人一本,进一步明确“三项学习教育”活动总的目标、任务。另一方面是指从“零”开始,从基础工作做起,在学习中从最基本的理论学起。在省里的统一学习材料尚未下发之前,为了使各支部的学习内容更加充实,活动办公室按照领导小组的要求,克服学习初期资料少、任务重等困难,翻阅大量相关的图文信息,上网搜寻材料,加班加点,在短时间内收集打印了相关学习材料,分发给各个支部,使得学院“三项学习教育”活动迅速有力的开展起来。在学习教育活动过程中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,认真学习了党的十六大报告和十六届三中、四中全会精神,江泽民同志的一系列重要著作,胡锦涛同志的一系列重要讲话,毛爷爷、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于繁荣发展哲学社会科学的重要论述,中央和省、市委的有关文件;学习了《教师法》及高等学校教师职业精神、职业道德相关材料等。

二是从“实”做起,在结合实际、务求实效上下功夫。从“实”做起就是,认认真真、扎扎实实,在学习教育活动中不走过场,把学习教育活动成果充分体现在具体工作中,落实在实际行动上。在“学习提高”阶段,正值暑期,各总支、支部都能够克服天气炎热、工作头绪多等困难,将“三项学习教育”与党员先进性教育相结合,在固定地点以领学、通读、讨论等形式组织学习,利用休息时间加班加点,并很好的解决了工学矛盾。尽管许多同志感到暑期比平时还要忙,但没有一个人叫苦喊累,更没有一个人因工作繁忙而耽误学习或因学习任务重而耽误工作。集中学习期间,教务处承担着教育部实训基地建设项目和省级精品课程的申报工作;科研处承担着全国教育科学“十五”规划国家重点课题的具体引导工作;语委办、学生处负责为近千名毕业生发放普通话等级证书、毕业证书等工作;外语系、中文系、社科系等系部更是还有大量的教学授课、各类比赛、大型活动等多种任务需要完成;图书馆同志还照常按规定开馆,保证全院教职工在假期也能借阅图书;附院总支、附小支部,体育系、艺术系支部因洪灾造成多数设施、设备进水,他们在集中学习的同时,带头参加义务劳动,清除洪水垃圾。各总支、支部书记,各相关部门负责人,能以身作则,严格要求自己,起到了表率作用。为确保活动实效,做到了严格考勤、严格纪律、严抓实效,保证集中学习时间不低于40学时。集中学习时,做到“四定”、“三不”,即定时间、定地点、定人员、定内容,不迟到、不早退、不请假。在学习中认真做好读书笔记,写好心得体会。领导小组组长党委副书记徐仲炳、副组长纪委书记杨万甫多次组织带领活动办公室的同志,不畏炎热酷暑、瓢泼大雨,深入基层,对各部门的学习情况进行督导和检查。仔细了解各部门“三项学习教育”活动进展情况、主要经验和存在的问题,对有关情况进行综合分析,切实做好督查工作。通过严格检查,认真督导,进一步促进了学习效果,各总支、支部也都能按照学院统一部署,高标准要求,使得学习教育活动取得了实效。

三是从“活”做起,在确保质量、开拓创新上下功夫。从“活”做起就是,在学习方法、学习形式等方面灵活多样,哪些方法、哪些形式适合实际,使大家切实受到教育,就采用那种方法、形式。一是集中起来领着学,各总支、支部在集中学习期间,利用两周时间,由专人领读讲解,带着大家一起学习,互相监督、共同进步,同志们都能做到学足时间、学够内容、学深理论,吃透精神。二是专题辅导带着学,2005年7月26日下午,学院党委书记师勇以《加强党的基层组织建设、永葆共产党员先进本色》为题做了一场辅导报告,7月28日上午,院长梁其贵为大家做了一场题为《借鉴与思考》的辅导报告。同志们听后都备受鼓舞,深受启发,决心以实际行动投入到“三项学习教育”活动中去。三是典型事例促着学,7月15日至19日,组织观看了《老师,您好》、《九旬老人的追求》和“我身边的共产党员”查新月同志(本校教师)先进事迹报告会的录像片,通过用身边先进的事迹感召人,促进同志们更加刻苦努力学习。四是开展活动推着学,8月3日至4日,赴湖北红安、襄樊开展以“承先烈志,谋发展事”为主题的教育实践活动。参观黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念馆,前往湖北襄樊职业技术学院考察学习,开拓了视野,加强了学习。通过开展主题教育实践活动,进一步推动学教活动开展。五是研讨交流比着学,拟定下发了10道涉及思想认识以及教风、学风、工作作风等方面的讨论参考题,并要求各部门针对工作实际展开大讨论,认真研讨交流,边学边思考,增强了学习的主动性,共收到讨论结果汇报22份。六是抽出时间自己学,除了集中学习以外,7月27至8月20日近一个月时间,利用工作之余开展自学,并写出很有深度的心得体会。

2、广开言路、深挖根源,扎实推进自查整改

一是立足“广”字,在开言纳谏上下功夫。征求意见是发现问题的前提和基础。学院各支部、各部门按照“征求意见广、问题查摆透、分析评议深、整改方向明”的总体要求,结合党员先进性教育活动,通过设立征求意见箱、发放征求意见表、开通热线电话、网上留言、召开座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见。在征求意见时,讲究方式方法,意见箱的设置做到了科学合理,便于同志们投放,热线电话全天有人值班,填写征求意见表,采用无记名填写。全院共发放征求意见表1300份,召开座谈会36次,个别访谈1200人次,征求意见600余条;其中学院领导班子结合党员先进性教育,召开座谈会3次,征求意见、建议320多条。

二是着眼“深”字,在深挖细剖上下功夫。参加“三项学习教育”活动的同志,都能按照中央和省市委提出的“剖解自己不怕严、听取意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕疼”的精神,认真撰写个人分析材料,深刻进行个人剖析。共收到个人分析材料307份。首先是继续学“深”理论,认真学习《河南省高校社科系统和社科研究系统“三项学习教育”活动学习材料》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等,进一步明确了差距,掌握了自我剖析的科学方法。其次是查“深”问题,把自己在理想、信念、职业精神、职业道德、工作作风等方面的实际问题,查找清楚。最后是挖“深”根源,各支部、各部门同志们都能紧密联系社科队伍的思想实际,着重查找了近年来在文风、学风、作风方面存在的主要问题,找到问题的根源,在深层次上认识到自己存在的问题。

三是突出“准”字,在找准症结上下功夫。问题找得准不准,症结查的透不透,是确保教育活动取得实效的前提。只有把问题找准了,症结查透了,才能有的放矢、对症下药,转化整改、解决问题才能有明确的方向。为此,大家采取“自己找、群众提、上级点、互相帮”等多种形式,确保把问题找准、找足。一是坚持自己找,认真开展“四查、四看”活动,要求同志们对照中央及省、市有关文件精神,对照学院有关规章制度:查学习,看“三个代表”重要思想学习的深入不深入;查思想,看马克思主义立场观念树立的坚定不坚定;查工作,看教育工编辑的职业精神、职业道德树立的高尚不高尚;查作风,看全心全意为人民群众服务的宗旨树立的牢固不牢固。二是坚持群众提,广泛征求群众意见,充分听取群众最关心的建议,切实找准涉及广大教职员工和学生切身利益的实际问题。三是坚持上级点,自上而下指出不足,通过集体谈话,个别谈心等方式,客观公正的指出每位同志的不足和问题。四是坚持互相帮,增进团结共提高,广泛开展批评和自我批评。通过广泛深入的检查自评,找到了问题的症结所在,归纳起来讲有以下几个方面:在思想观念和精神状态上还存在信念模糊、认识不足、状态不佳的现象;某些同志的政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念还不够强;一些教师树立高尚的职业精神、职业道德还不够牢固;教科研文风、学风和工作作风还不够端正等等。

四是抓住“严”字,在严格整改上下功夫。学习教育活动办公室对活动各个环节都做到严格要求,对上交的自查分析材料及各支部、部门整改措施进行严格审查,对于没有认真整改的,要求必须重新认真剖析、认真整改。各支部、各部门都能严格要求自己,结合实际严格落实,把严查整改体现在实际工作中。数计系针对机房管理不够规范的问题,调整加强了机房管理小组,对机房情况进行了摸底排查;积极探索教育改革的新途径,实现与北大青鸟的联合办学,加强学生的实习实训基地建设,尝试订单式培养。医学系针对目前学生理想信念淡薄、自我约束力不强的现象组织开展了一系列学生自律教育活动,举行“中国医学生誓言”宣誓大会,组织“感恩、报恩――给亲人的一封信”征文等活动。护理系针对学生人数多、生源层次不同等情况,建立、健全学生管理制度,加强党团组织建设,积极提升教学水平,努力打造名牌专业,参加了省教育厅组织的首届护理技能大赛,获得了团体三等奖,个人两个二等奖、一个三等奖的优异成绩。药检、机电化工等系部严格课堂管理,积极开展优质课教学。行政一支部、行政二支部根据自身特点,做到力查立改,大力树立服务意识,提高办事效率,增强了责任意识。后勤支部、后勤一支部、后勤二支部结合实际把涉及教职工和学生切身利益的问题作为这次整改的重点,建立值班制度考核办法,切实做到严格整改。

3、完善制度、强化措施,建立健全长效机制

通过自查分析,各支部、各部门针对查出的问题,结合实际,进一步完善各项规章制度、强化各项措施机制。教工一支部针对查摆出来的五个方面的问题,提出了非常详尽的制度措施,建立了学习制度,成立教学工作引导委员会。教务处组织教学常规工作检查引导小组,成立教学督导专家组,切实做好教学管理各项工作;结合实际修订教学计划,改革课堂教学,加强实践环节和毕业生的技能培养。科研处对已获准立项的哲学社会科学研究项目的研究进度进行了检查评估,确保科研质量。中文系支部从教育思想、教学管理、教学纪律及学生管理等方面严格自查,并制定和完善了教师理论学习制度、岗位培训制度、民主评议制度及学生突发事件“首问负责制”等一系列制度体系。社科系、体育系通过自查评议整改,严格规范各项管理制度,明确教学观念,进一步处理好师生关系。学生处、团委进一步加强了学生管理和思想政治教育工作,健全各项学生管理规章制度,注重德育教育,加强社团管理;用正确的理论引导校园学问,通过举办校园学问艺术节等丰富多彩的活动,引导教育青年学生进一步坚定共产主义理想信念。附属医院把“三项学习教育”活动和医院管理年活动结合起来,对照标准,认真自查,并制定了切实可行的制度措施,提高了医疗服务质量。附小支部、教工二支部、图书馆等都认真制定规章制度,争取把各项工作做到更好。各系部都本着“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,结合自身实际完善各项制度措施,认真做好教育、教学和管理工作。学院进一步规范了教学科研管理,加强调查研究,形成了教职员工学习、教育、管理机制。结合“三项学习教育”活动,制定了学院《师德规范》、《哲学社会科学工编辑基本行为规范》、《学术委员会章程》、《科研工作管理条例》、《科研成果认定和奖励办法》、《学报征稿质量内控标准》,修订和完善了学院《教学工作水平评估体系》、《教学质量监控保障体系》等各项规章制度。通过建立健全各项工作制度,确保形成长效机制,使得各项工作顺利、健康开展。

三、积极进取、努力工作,初步取得活动实效

通过三项学习教育活动的开展,进一步坚定了同志们的共产主义信念,增强了用“三个代表”重要思想统领哲学社会科学的自觉性和坚定性,增强了用马克思主义引导教学、科研工作的自觉性和坚定性,增强了树立良好职业精神、职业道德的自觉性和坚定性,同志们都能自觉投身到学院的发展建设中来。

1、进一步提高了思想政治觉悟,坚定了共产主义信念,加强和巩固了马克思主义在意识形态领域的引导地位

哲学社会科学在总体上属于意识形态范畴,始终存在着站在什么阶级立场,为谁服务这一政治方向性的问题。通过深入全面的学习教育,同志们的理想信念进一步坚定,思想觉悟进一步提高。更加清楚的认识到马克思主义是大家立党立国的根本,是我国社会意识形态的旗帜和灵魂;更加清楚的认识到,坚持马克思主义的引导地位,是学院哲学社会科学保持正确方向和健康发展的根本保证。大力推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作,把坚持马克思主义的引导地位贯穿于学科建设,教材编写、课堂教学、课题研究、学术交流、成果评价等多个环节中。同志们都能从这一根本点上,自觉掌握马克思主义的立场观点方法;进一步坚定对马克思主义的信仰,提高用马克思主义研究社会现象、解决思想理论问题、引导教学实践的能力;进一步提高了政治意识、大局意识和责任意识,提高政治理论素养。学院教职员工都以“三项学习教育”活动为契机,用实际行动来检验学习教育活动的成果,广泛开展了一系列“送温暖、献爱心”活动。为家庭遭遇特殊困难的教职工捐款25000多元;向夏季因洪涝受灾的群众献出爱心,捐款10000多元,捐衣物100余件;为我市建造红色纪念馆捐款6000元;响应胡总书记号召,开展“冬衣暖人心”捐赠活动,积极向冬季受灾困难群众捐赠棉衣棉被,共捐棉衣2500多件,棉被50多床。同志们都能把思想政治觉悟的提高充分体现在实际行动上,以自己的实际行动践行“三个代表”重要思想。

2、进一步改进了工作作风,大力弘扬了高尚的职业道德职业精神,倡导优良的学风、文风和作风

通过“三项学习教育”活动周密、深入的开展,同志们的社会责任感和历史使命感进一步增强,能以严肃的科学态度搞好各项工作,树立了高尚的职业道德职业精神,学风、文风和作风有了较大的改善。学院进一步加大师资队伍建设,组织各系对33名青年教师进行转正评审,组织10余名教师参加教育部组织的职业教育培训。社科研工作进一步加强,2005年,学院教师共发表cn科研论文210篇,获省级社科奖项33人次,其中一等奖12人、二等奖21人。学院教职工中获河南省师德标兵荣誉称号1人,省女职工标兵1人,市劳动模范1人。严谨治学、实事求是、民主求实的学风、文风和作风是建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学应该大力提倡的科学态度,更是其健康发展的必要条件。同志们正紧密结合学院改革发展稳定面临的新情况、新问题,紧密结合学院青年学生的生理心理特征和思想特点,不断打开理论创新的新视野。通过美高梅投注创新、学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新等,努力推进哲学社会科学理论创新体系建设。全体教职员工立足岗位,敬业奉献,做到教书育人、管理育人、服务育人。坚持严谨而不保守,活跃而不轻浮,锐意创新而不哗众取宠,把做人、做事与做知识统一起来,学院上下形成了人人讲职业道德,个个比爱岗奉献的喜人形势。

3、进一步明确了学院的社会主义办学方向,促进了学院的改革、发展和稳定

在学习教育活动中,注重紧密联系学院实际,进一步明确办学方向,边学、边查、边改,把“三项学习教育”活动的成效体现到促进学院的全面发展建设中去。学院根据当前实际,合理划分系部,加强了系部组织建设,调整配强支部书记、系部主任。以改进大学生政治思想工作为重点,选拔聘任了10名系部政治辅导员,享受学院副科级待遇,进一步调动了学管工作人员的积极性和主动性。各系部、处室也紧密结合党员先进性教育活动,联系教师自身的思想和工作实际,把活动中激发出来的热情引导到工作中去,认真研讨解决问题,推动促进各项工作开展。2005年,学院圆满完成了迎接省专家组对我院7个新增专业、3个教改试点专业、9个教育类专业专项评估等工作。我院会同省内5所高职高专联合申报的职业教育区域综合性实训基地建设项目通过了省教育厅专家评审,已上报国家教育部、财政部复核。去年10月份,学院被中央文明委正式命名为“全国精神文明单位”。11月份,学院成功承办了河南省首届“职教论坛”,本届职教论坛收到高职教育专业研究论文26篇,还邀请了教育部国家教育研究发展中心副主任韩民博士等4位专家做报告,为我院的美高梅投注改革发展提供了宝贵的经验;学院还通过职教论坛的召开,聘任了往届校友、现任高校教授和硕士生导师的21位博士作为学院的兼职教授。经广泛征求意见和反复论证,学院决定把2009年的迎接评估提前到2007年,并成立了“三大发展规划”修订领导小组,进行专业调整、课程改革、基地建设等迎评估基础性准备工作。学院各支部、各部门都进一步改进了工作作风,提高了工作质量,各项工作正走向持续、健康、快速的发展之路。

总之,我院“三项学习教育”活动,在省、市教育活动办公室及学院党委的正确领导下,在全体同志的共同努力下,取得了较好的成绩。活动中,学院各总支、支部,全体参加学习的同志,都能精心组织、认真学习,涌现出一大批先进的集体和个人,学院“三项学习教育”活动领导小组对表现优秀的集体和先进个人进行了表彰。当然,在取得成绩的同时,大家也意识到还存在一些不足之处,主要表现在个别同志的思想认识还有待于进一步提高;各总支、支部,每位同志,在学习教育的程度上还存在不均衡的现象;个别支部、部门在建立长效机制方面还有待于进一步加强等。集中学习教育结束后,大家将继续查缺补漏,采取有效措施,保证学习教育活动深入持久的开展下去,进一步提高为人民服务、为社会主义服务的水平,为学院自身的建设和发展,为人民的教育事业做出更大的贡献。

中共美高梅投注委员会

二○○六年三月二十九日

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